目前，2023年全國(guó)高考正在進(jìn)行，今年全國(guó)共有10884名各類殘疾考生參加高考。2014年，我國(guó)高考中首次出現(xiàn)了專門為盲人考生定制的盲文試卷，到今年是第十年了。十年間，很多盲人考生通過(guò)參加高考步入大學(xué)校園，為自己的夢(mèng)想續(xù)航。

接下來(lái)，我們就一起認(rèn)識(shí)一位來(lái)自寧夏銀川的盲人考生馬奕菲。在北京冬殘奧會(huì)的閉幕式上，主火炬就是伴隨著她演奏的《雪花》而緩緩熄滅的。

(資料圖片僅供參考)

7日早上八點(diǎn)半，在寧夏銀川市第九中學(xué)門口，工作人員引領(lǐng)馬奕菲進(jìn)入考場(chǎng)。

兩歲時(shí)，馬奕菲因眼疾雙目失明，后來(lái)父母將她送往寧夏特殊教育學(xué)校就讀。

馬奕菲的母親 哈春燕：每天回來(lái)就是扎盲文點(diǎn)字，剛開始手上磨得都是老繭，很辛苦。但老師布置多少她就要扎完多少，很認(rèn)真，也不偷懶。

馬奕菲的媽媽曾是一名音樂(lè)老師，從小就對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出濃厚興趣的馬奕菲，在父母的鼓勵(lì)下，5歲開始學(xué)鋼琴，9歲學(xué)小提琴。

馬奕菲的母親 哈春燕：因?yàn)樗床灰?，所以她所有需要彈的曲子，需要拉的曲子都需要我們給她讀出來(lái)，一個(gè)音符、一個(gè)音符讀出來(lái)，她背下來(lái)，然后去彈。

作為一名盲人學(xué)子，馬奕菲在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上付出的努力非常人能比，而她也從流動(dòng)的音符中感受到世界的豐富多彩，感受到父母無(wú)私的愛與支持。

馬奕菲的母親 哈春燕：后來(lái)我一個(gè)人已經(jīng)滿足不了她的讀譜需求了，她爸爸以前對(duì)音樂(lè)什么都不懂，最后也學(xué)會(huì)了五線譜。不僅學(xué)會(huì)了五線譜，還學(xué)會(huì)了打譜。

2018年，為了進(jìn)一步提高音樂(lè)水平，馬奕菲跟著中央音樂(lè)學(xué)院的老師學(xué)習(xí)作曲，開啟了從銀川到北京的千里求學(xué)路。每隔一周，父母都會(huì)陪她去北京上課。雖然旅途勞累，但學(xué)到的新知識(shí)給她帶來(lái)莫大的滿足感和成就感。十幾年的追夢(mèng)路，2022年馬奕菲迎來(lái)了自己的高光時(shí)刻，她被邀請(qǐng)參加2022年北京冬殘奧會(huì)閉幕式演出，閉幕式上，主火炬就是伴隨著馬奕菲用小提琴演奏的主題曲《雪花》緩緩熄滅的。

寧夏銀川考生 馬奕菲：《雪花》這首曲子也會(huì)讓我感覺到溫暖和希望。音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是多了一種認(rèn)識(shí)世界、感受世界的方法。我聽到琴聲，聽到演奏出音樂(lè)的時(shí)候，會(huì)有與內(nèi)心對(duì)話的感覺。

結(jié)束冬殘奧會(huì)的演出，面臨高考的馬奕菲一邊繼續(xù)精進(jìn)自己的音樂(lè)水準(zhǔn)，一邊全身心投入文化課的復(fù)習(xí)當(dāng)中。

寧夏銀川考生 馬奕菲：盡可能抓緊時(shí)間吧，可能晚上也睡得比較晚一些，一天可能睡五六個(gè)小時(shí)吧，盡量多學(xué)一些。

今年馬奕菲報(bào)名參加了藝術(shù)類高考，想在大學(xué)的課堂里繼續(xù)為自己的音樂(lè)夢(mèng)想續(xù)航。在她報(bào)考的星海音樂(lè)學(xué)院作曲系三月底結(jié)束的專業(yè)課考試中，她獲得了廣東省外生源第一名的好成績(jī)。

寧夏銀川考生 馬奕菲：我覺得通過(guò)作曲可以表達(dá)我的心情，把一些比如說(shuō)積極陽(yáng)光的東西，把它們通過(guò)我的旋律、我的音符來(lái)傳遞給大家。

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