5月30日，吳謝宇弒母案二審在福建省高級人民法院落槌，維持原判。

這意味著，在近乎兩年的求生掙扎中，吳謝宇愿望落空，他27歲的生命正式進入倒計時。

從弒母到二審判決，時間走過7年11個月又兩天。從案發(fā)現(xiàn)場晉安區(qū)桂山路到福建高院鼓樓區(qū)北環(huán)路，這短短的6公里，是吳謝宇由生到死的生命之路。

(資料圖)

二審判決之前，戴著鐐銬的吳謝宇分別給舅舅，以及那些被他詐騙的親友，寫了超過5萬字的親筆信。在這些信件當中，他詳細記錄了自己成長、父親病逝、作案弒母、詐騙親友及歸案后的心路歷程，從吳謝宇縝密的邏輯和富有文學性的文字中，能夠讓人感覺到，這確實是一個天資聰穎的高智商孩子，如果他的人生軌跡沒有跑偏，人生必將綻放出炫麗奪目的光彩。

然而，生活中最殘酷的一件事情就是沒有“如果”。

吳謝宇一封封的親筆信，表面上看是心靈救贖的悔恨書，但實際上，卻是掩蓋在悔恨面具下的強大求生欲。

在二審判決中，我注意到“毫無認罪、悔罪之意”的八字表述。

談到作案動機時，吳謝宇說，在爸爸去世之后，他看到媽媽生活狀態(tài)很差，認為媽媽已經失去了生活的意義，所以就想讓媽媽結束這種痛苦的生活。吳謝宇說，他察覺媽媽內心也有想自殺的念頭，他一度還想約著媽媽一起回埋葬爸爸的地方，一起“陪爸爸”。

言外之意，他的弒母行為，非但不是出于恨，而是出于愛，是在幫助痛苦的媽媽“解脫”。他甚至還拿美國電影《迷霧》中的情節(jié)，表達自己的絕望和無助，認為死才是愛媽媽的最好的方式。他把自己對媽媽的傷害，怪罪于影視和小說作品的影響，在解釋為什么要把媽媽冷凍起來的時候，他說那樣媽媽就可以成為睡美人，永遠不會腐爛。

吳謝宇用編織的虛幻世界，來達到為自己詭辯的目的，這一招兒確實很高明，你一不小心，就很容易掉進他的陷阱中。

但實際上，吳謝宇真正的動機是因為憎恨母親對自己的束縛，他在讀大學的時候染上了一些壞習慣，花錢大手大腳，鞭長莫及的母親有時免不了要嘮叨幾句，對吳謝宇的要求也不是有求必應。

從2010年父親去世，到2015年弒母，在這長達5年的時間里，吳母早已從喪夫的悲痛中走了出來，加之吳謝宇后來被保送北大，她實際上對生活越來越充滿希望和信心，并非吳謝宇所說的“徹底失去生活的意義”。

退一萬萬步講，即便吳謝宇真的要幫母親“解脫”，以他的智商，完全可以用“沒有絲毫痛苦”的方式來解決，為什么要用啞鈴杠這種極具損害性的器物呢？而且還是連續(xù)猛擊。你說要讓媽媽成為像白雪公主一樣的睡美人，可為什么要連續(xù)的猛烈擊打面部，以至于把母親搞的面目全非呢？

另外，從心理學的角度來講，如果吳謝宇真的是為了媽媽好，那么在他弒母之后，肯定會有一種如釋重負的解脫感，他要么隨母親而去，要么主動自首，一刻鐘都不想留在這個世界上，心中只求快快“速死”。

可吳謝宇作案后是怎么做的呢？他用媽媽的手機和語氣，編造陪同自己出國交流學習的謊言，以需要生活費、學費、財力證明等理由，騙取了多位親友共計144萬元的錢財，并開始大肆揮霍。為了逃避抓捕，吳謝宇買了十幾張假身份證，用于隱藏自己的真實身份。

這是在幫媽媽解決嗎？這分明就是置之死地而后生的暢快。

在一審庭審現(xiàn)場，吳謝宇曾數(shù)次痛哭流涕，他說“我從小就知道，世界上沒有比我媽媽更好的媽媽”。

我相信，這句話是出自他的真心實意。

我同樣也相信，沉眠地下的吳母，此時此刻比任何人都希望吳謝宇被寬恕。

無數(shù)孩子心中的媽媽，何嘗不是世界上最好的媽媽。只是，在很多時候，媽媽的愛無處安放。更準確的說，如何避免讓媽媽濃濃的愛灼傷孩子。

在吳謝宇一案當中，幾乎所有的人都認同，這是原生家庭問題釀成的悲劇。

托爾斯泰說，“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸?！?這句話應用到家庭教育當中，也非常貼切。

孩子智商有高低，成績有好壞，性格千差萬別，沒有哪一個家長能夠定義孩子的好壞，因為在絕大多數(shù)父母眼中，孩子總是達不到自己的理想目標，總有這樣那樣的不如意，在你眼中別人家的好孩子，可能一無是處，而你那個不爭氣的孩子，可能就是別人眼中的好孩子。

人生在世，所有痛苦的根源，無不是期望值發(fā)生了扭曲。

吳謝宇從小是父母的驕傲，也是別人家的孩子，當其他孩子都在為中考寢食難安的時候，他卻為只考了個“福州第二”深感郁悶，當別人高山仰之膜拜北大的時候，他卻躺著進去了。

學業(yè)至此，已是志得圓滿。但吳謝宇仍然感到漠然和不知所措，這在很大程度上是因為父母把門檻給一步步拔高了。

真正的競爭只屬于精英，平庸的人其實并不那么卷。

吳謝宇的悲劇，還有一個重要原因，就是在他14歲失去父親后，沒有及時做好心理干預。

前段時間，我和一位從事心理健康教育的朋友聊天，她和我談起一個剛剛救助過的孩子。

這個孩子上高一，家里還有一個上大學的哥哥，去年秋天的時候，在城里打工的父親突然遭遇車禍，父親去世后，這個孩子變得沉默寡言。在春季開學后有了很強的厭學情緒，開始變得抑郁，而且還出現(xiàn)了一次割腕，老師讓家長把孩子領回家調整一下。

無奈之下，媽媽找到朋友幫忙。朋友和媽媽單獨聊了不到半個小時，就從媽媽的哭泣中發(fā)現(xiàn)了問題的癥結，原來問題出在媽媽身上。媽媽在丈夫去世之后，整天以淚洗面，孩子節(jié)假日一回到家，媽媽就哭個不停，孩子幾乎是伴著媽媽的哭聲進門，然后在媽媽的哭聲中返校。

孩子和爸爸關系非常好，本身也非常痛苦，加之學習的任務又重，他在學校的壓力就已經非常大了。家，本該是讓他感到溫暖和撫慰的港灣，可當媽媽的卻只顧著宣泄自己的情緒，根本不考慮孩子的感受。

朋友讓媽媽立即從悲傷中走出來，必須堅強起來，哪怕是裝也要裝得堅強和快樂，平時多和孩子到外面轉轉，一起做家務，一起幫媽媽干活。然后每周到朋友工作室兩次，朋友帶著他堆沙盤做模具，聊如何面對親人的離去，男子漢的責任等等。不到兩個月的時間，孩子就走出了失去父親的陰影，能夠正常上學了。

吳謝宇父親的早逝，無疑是他心理成長期的一個關鍵拐點。

所謂可恨之人必有可憐之處，吳謝宇其鳴可哀，罪不可恕。

審判的邏輯很簡單，但其背后的復雜成因，卻悠遠深長，值得我們深思。

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